Multicultural Dimension in Haq Naqsyabandi Thariqah

Muh.  Gitosaroso; Sofwan; Nawawi Nawawi; Elmansyah  Elmansyah

doi:10.53639/ijssr.v4i2.183

Authors

Muh. Gitosaroso State Islamic Institute (IAIN), Pontianak
Sofwan Sains Qur’an University (Unsiq) Wonosobo
Nawawi Nawawi UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
Elmansyah Elmansyah State Islamic Institute (IAIN), Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.53639/ijssr.v4i2.183

Keywords:

Multicultural, Tariqah, The Teachings of Tolerance

Abstract

History proves that Islam spread throughout the archipelago when the Hindu-Buddhist kingdom was still in power due to the work of da'I, who were members of certain tariqas. The principle of tolerance of the adherents of thariqah succeeded in attracting the interest of the people of the archipelago to the teachings of Islam, and they converted to Islam. It is interesting to investigate the multicultural dimension of thariqah further so that it can be used to describe the teachings of tarekat concerning Islamic proselytization in a multicultural society. Therefore, this research aims to reveal the multicultural dimension in the teachings of the Haq NaqsyabandiThariqah. The research is conducted with a philosophical approach to the teachings of thariqah, which is critically described through historical data and the most important manuscripts of thariqah. The research shows that every sect of thariqah has a teaching of tolerance in a multicultural society.

Downloads

Download data is not yet available.

References

’Ainah, N. (2016). Ajaran Tasawuf Tarekat Tijaniyah. Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin, 10(1), 87. https://doi.org/10.18592/jiu.v10i1.746

A’dham, S. (2015). Etos Ekonomi Kaum Tarekat Shiddiqiyyah. Al-Iqtishad: Journal of Islamic Economics, 3(2). https://doi.org/10.15408/aiq.v3i2.2528

Ahmad Syafi’i Mufadzilah R. (2019). Tarekat dan Tradisi Lokal: Studi Kasus Tarekat Syattariyah di Desa Setono Kecamatan Ngrambe Kabupaten Ngawi Tahun 1996-2018 M. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Azra, A. (2012). Kegalauan Identitas dan Kekerasan Sosial: Multikulturalisme, Demokrasi dan Pancasila. EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial, 1(1), 1–12. https://doi.org/10.15408/empati.v1i1.9656

Baidhawy, Zakiyuddin. (2007). Pendidikan Agama Berwawasan Multikultural, ed. Sayyid Mahdi, 5th ed., Jakarta: Erlangga.

Creswell, J. W. (2007). Qualitative inquiry and research ... - Google Books. South African Journal Of Psychology.

Creswell, J. W. (2010). Research Design, Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Pustaka Pelajar.

Dwi Agus Susilo;, Iskandar;, Sabil, D., Karsono;, Masrur, M., & Akbar, Z. (2008). Menapaki Perjalanan Bangsa: Catatan 80 Tokoh Nasional Memperingati 80 Tahun Sumpah Pemuda (Zulkifli Akbar (ed.)). Lembaga Jangka Indonesia Bekerja sama dengan Kementerian Negara Pemuda dan Olahraga, Republik Indonesia.

Elmansyah. (2018). Perempuan dalam Perspektif Raja Kubu VIII (Telaah atas Kandungan Kitab “Nasihat Zaman”). Raheema, 5(1), 12–21. https://doi.org/https://doi.org/10.24260/raheema.v5i1.1180

Elmansyah, E. (2019). SYARIAT DALAM PERSPEKTIF TAREKAT (Studi Konfirmatif Atas Hasil Penelitian Muh. Gitosaroso Tahun 2016 Pada Jamaah Tarekat Haq Naqsyabandi di Kota Pontianak). MISANI: Wacana Hukum, Ekonomi Dan Keagamaan, 6(2), 117–130. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.29300/mzn.v6i2.2237

Fajarini, U. (2014). PERANAN KEARIFAN LOKAL DALAM PENDIDIKAN KARAKTER. SOSIO DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 1(2). https://doi.org/10.15408/sd.v1i2.1225

Gitosaroso, M. (2013). TAREKAT HAQ NAQSYABANDIYAH DI KALIMANTAN BARAT ( Studi Kasus di Kecamatan Pontianak Timur ). Jurnal Al-Hikmah: Jurnal Dakwahrnal Al-Hikmah: Jurnal Dakwah, 7(1), 66–96.

Hadjar, I. (2011). Biografi Maulana Syeikh TGH Abdussamad Habibullah: Pengemban Tarekat Haq Naqsyabandi (1st ed.). Pusat Penelitian, Pengkajian dan Pengembangan Dakwah Yayasan Darul Ismu Haq.

Hoddin, M. S. (2015). Konsep Taubat Tarekat Naqshabandîyah Muzharîyah. Teosofi: Jurnal Tasawuf Dan Pemikiran Islam, 2(1), 29. https://doi.org/10.15642/teosofi.2012.2.1.29-48

Irhandayaningsih, A. (2018). Kajian Filosofis Terhadap Multikulturalisme Indonesia. HUMANIKA, 15(9), 1–20.

Kaprabowo, A. (2019). Beyond Studies Tarekat Rifa’iyah Kalisalak: Doktrin, Jalan Dakwah, dan Perlawanan Sosial. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran Dan Dakwah Pembangunan, 3(2), 377–396.

https://doi.org/10.14421/jpm.2019.032-07

M. Syahran Jailani. (2013). Ragam Penelitian Qualitative: Ethnografi, Fenomenologi, Grounded Theory dan Studi Kasus. Jurnal Edu-Bio, 4(1), 41–50.

Muh. Gitosaroso; Ridwan. (2017). Shalatnya Para Ahli Thariqah: Shalat dalam Perspektif Para Penganut Tarekat (E. Elmansyah (ed.)). Pustakapedia.

Muh. Gitosaroso. (2017). Syari’at dan Tarekat dalam Perspektif Jama’ah: Studi atas Jama’ah (Studi atas Jama’ah Tarekat Haq Naqsyabandiyah di Kota Pontianak (1st ed.). IAIN Pontianak Press.

Muhamad Basyirul Muvid. (2019). Pendidikan Tasawuf: Sebuah Kerangka Proses Pembelajaran Sufistik Ideal di Era Millenial. Pustaka Idea.

Noeng Muhadjir. (2007). Metodologi Keilmuan: Paradigma Kualitatif, Kuantitatif dan Mixed. Rake Sarasin.

Priyono, P. A. (2019). Tarekat Sebagai Media Dakwah: Studi Kasus Majelis Tarekat Qadiriyah wa Naqsyabandiyah Sawah Brebes bandar Lampung. In Society. Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.

Silvia Tabah Hati. (2019). Upaya Meningkatkan Kesadaran Multikultural. Ijtima’iyah, 3(1), 57–60.

Siregar, L. H. (2009). Sejarah Tarekat dan Dinamika Sosial. MIQOT: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 33(2), 169–187. https://doi.org/10.30821/MIQOT.V33I2.186